渔舟舟

老中的第一大恶习，就是爱总结老中的第一大恶习，然后以批评的方式，广范传播，使之发扬光大。（文毕/附短文一则讲诗词）

《再谈万维诗词》

   前不久俺发过一则短文，说李白杜甫的诗比不上万维诗人们的诗。有位博主很慎重的留言说：“不懂就别瞎说”。

   这留言大部分是对的，为什么呢？“不懂”是对的，“瞎说”也是对的，但串起来就不一定对了。这世上的许多问题，都是因为懂的人瞎说造成的，不懂的人说说有什么关系呢？关键是懂的人不要瞎说。

     谈到诗，俺有过一段特殊的情感，也特别羡慕那些会写诗的人。大概五十年前，上初一的时候。那个年代每逢元旦五一六一八一十一什么的，学校都会出墙报办宣传栏。有一次，和几位老师同学一起观看墙报，一位同学看到一则打油诗，便问我：“这诗是你写的吗？”。没等我答话，旁边一位数学老师接着说：“他不会写诗，他会做数学题。”

   沒想到，这么简短的一句话，居然伴随了俺一生。后来，每当想到要写个诗什么的，就会出现这句话，同时，脑子出现一种怪现象，本来不多的词语和文字，会跑掉一半，余下的也会失去秩序，杂乱无章浆糊一团，好像哪一个字都对劲，又都不对劲，想用一下都困难。

  后来听说，这种失序症状，是由心理问题，甚至可能是脑子的生理问题造成的，不太容易治疗。好在这一阴影，没带来多大的伤害，反而变成了另外一种祝福，对身边的孩子和学生，绝不做任何的负面论断，使五音不全的孩子，也能放声歌唱，热爱生活赞美生活；让成长迟缓的孩子感觉很好，能自信满满，天赋满满。

    一个人不会写诗，并不影响评论诗。一首诗，只要得到不懂的人喜欢，得到外行肯定，就可能是一首好诗。不要幻想内行会肯定你的诗，内行们赞叹歌颂的，是世界名著古典名诗，因为这样，自己可以得到陪颂。美丽的奉承话，讲了一大堆，绕一大圈，最终全献给了自己。

   诗是什么？准确的定义并不容易。黑格尔曾断言，“凡是写诗论著作的人，几乎都避免替诗下定义。” 这从一定程度上反映了给诗下定义的困难。东方西方都有人对诗作过大量研究，有什么言志说，缘情说，想象说，感觉说，数十种之多。有观点认为，抛开诗的内容和效果，从形式考虑，只要具备两个特点，将有意义的文字分行与押韵，就是一首诗，而且分行更重要。有一首著名的美国诗是一个很好的例子。

This Is Just to Say

by William Carlos Williams

I have eaten
the plums
that were in
the icebox 

and which
you were probably
saving
for breakfast 

Forgive me
they were delicious
so sweet
and so cold

翻译为中文诗：

便条

我吃了

放在

冰箱里的

梅子

它们

大概是你

留着

早歺吃的

请原谅

它们太可口了

那么甜

又那么凉

  如果不分行，用标点符号串起来，这诗就不再成其为诗，只是一个普通的留言条，“我吃了放在冰箱里的梅子，它们大概是你留着早歺吃的，请原谅。它们太可口了，那么甜又那么凉。”

    评价一首诗，有不同的层面。基础的层面是艺术形象和语言结构的层面；深入一点，是史实和哲理层面；更深入一点，则是生命的长进。不同的地方，有不同的音韵和语言；不同的社会，有不同的哲理和不同的史实；不同的族群，有不同的生命。所以，评价或讨论诗，也只能局限在适当的范围或时域之内。就像向猴裔讲生命救赎，唱赞美诗，回报的只会是嘲笑。

   不过，语言也罢，结构也罢，史实哲理也罢，根本的还是回归生活，扎根生活。有属于自己的生活，才会有属于自己的诗，才能诗入生活，生活如诗。（万维网的诗人们）到了一个新世界，一片新天地，闯出一片新生活，产生出不同于前人的诗，应该是情理之中的事。