【环球时报记者 丁良恒】据美国《华尔街日报》10日报道，研究表明，相比起英文，使用拥有更少数字词的中文更适合学数学。
该报道称，由中美知名高校组建的研究团队长期从数学角度研究中英文差异，发现汉语、日语、韩语、土耳其语等语言因使用简单数字词，数学概念表述更为清晰，更方便低龄儿童学习。中文数字词仅有9个，英文则超过24个。
该报道还指出，美国与亚洲数学教育观念的差异某种程度上拉大了这一差距。参与该研究的香港学者表示，中国父母往往花更多时间跟孩子做算术游戏，并在日常生活中更多使用算术。虽然说英语的孩子能通过棋类游戏等方式克服语言方面的先天不利影响，但前提是要以特殊有效的方法来玩这些游戏。
