比方说，许多人不知道印度尼西亚的识字率今天还比中国高。二战后长期以来菲律宾的大学教育普及率比中国高。用“民族素质”形容，他们的水平比中国高。

但众所周知的常识中国人比较“聪明”。简单说一个是后天的，一个是先天的。

当然，即使被认为相当聪明的犹太人（以整个民族论，相信肯定有笨的犹太人），应该也不是这个民族自形成开始就明显比别人聪明。他们流落欧洲被限制不能从事农耕，被迫必须依赖经商和工匠维持生计，一代传一代，一两千年下来，他们明显比其他民族显得聪明。

所谓提升民族素质，其实是开辟民族学习知识的一个通道。