而是一个人自身的思维能力及其分布的问题。进入一个固定模式而不自知。所以古人说知人者智自知者明。智者未必明，明者未必智。既不明亦不智者乃大多数，跟受教育程度其实关联并不很大。说的极端一点，我们现有的教育方式，并不能让人更聪明，而只是让人用更复杂的方式表现自己的愚蠢。