年龄最小的“贪官” |
送交者: 2018年05月02日12:22:51 于 [世界时事论坛] 发送悄悄话 |
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年龄最小的“贪官” 扬州市妇联
安徽怀远县一小学副班长兼语文课代表,拥有检查作业、监督背书的权力。他多次以检查别人作业、学习进度为由,逼迫学生吃屎喝尿,收受其他学生“贿赂”几万元。这个小朋友全班只有七个人,他上网上学,有专门的孩子骑车接送(自行车),他要来的钱,有专门的孩子替他保管……实际上,他个头矮小,不过13岁,却把这点权力运用到了极致。他在五年多内从六个小朋友手里搜刮出两万多元,叹为观止。 他的受贿模式是这样的,老师把检查背课文的权力交给了他,他说背了就是背了,没背就是没背(获取了可靠的实际权力)。假设我们把他事件中所有人都换成成年人,这是不是一个值得纪委注意的“大老虎”? 安徽怀远县火星小学位于城郊,这些年,很多学生陆续转学,这里的学生越来越少。发生“受贿”的班级,从最开始的20多人,读到六年级时,已经只有7个人。 这七个孩子是:班长小东2003年12月生;副班长小赐13岁;小运2002年2月出生;小然2002年生;小江2000年8月生;小岩2003年6月生;小邢17岁。 “每次背书时,孩子们必须拿钱给小赐。不给,则会喝尿吃屎”,家长们找到学校,把情况汇报到了怀远县教育局。学校召集了双方家长在学校见面,小赐承认六名学生拿钱给他,也承认对方吃屎喝尿的情况,小赐父母表示要归还孩子们的钱。但小赐及其家长同时称,一切都系同学们自愿。次日,小赐转到了其他学校。 按照学生们的讲述,小赐制定的规则是这样的: 每次背书时,孩子们必须拿钱。他会根据每个孩子向家里拿钱得手的难易程度,以及各家的经济状况,制定拿钱的数量。如果家里经济条件不错,钱好拿,那就会要求多拿,反之就少拿。 如果不拿钱,作业检查肯定过不了。这一点,小然的父亲贾波曾经有过疑问。因为老师布置了作业,儿子回家后,他们就督促儿子写字,写了整整两个本子,他也检查了。可次日,就接到了老师的电话:“你家小然作业又没有写!200个字,就有180个字写错!” 所有的孩子都有类似遭遇:拿了钱,过不了关也能过;不拿钱,过得了也不能过。逼人吃屎喝尿、打人、“专车”接送、指定“会计”、专人买早餐……这个7个人的班级,就像是小赐的王国。 怀远县教育局纪工委的调查人员有些不解:喝尿的事为什么不告诉老师家长?小东回答:“没有告诉,怕小赐打。”小东的说法,代表了所有的孩子。 从最初的几块钱,到后来的几十块上百块,再到上五年级时几百几百地要。一位已经转学的女孩子称,在五年级时,曾一次从家里偷了800块给小赐。 事情败露后,小赐给小江发来QQ信息称:你等着,放假弄死你。现在事情真相大白,受害学生的家长开始纷纷自责,有的说,这些年来,孩子老是偷钱,被发现后就对孩子毒打,孩子却只是咬定钱掉了。小静被妈妈打得太凶狠,奶奶还报警过。所有的孩子,都变得沉默,不敢说话,也不敢直视父母的目光。可家长们万万没想到,孩子偷钱的原因,是因为在学校受到了霸凌。如果发现了孩子偷钱、骗钱,这些家长能及时调查清楚这些行为背后的原因,或许孩子受到班干部霸凌的事情能更早更快的水落石出,孩子们也不会平白无故遭受这么多威胁和委屈了。 后来,怀远县警方介入调查,教育局很快认定了部分事实,并作出处理:撤销班主任顾利珍的教师资格,调离火星小学,撤销校长职务,调离火星小学。 而让人匪夷所思的是,就在安徽电视台记者采访后,班主任顾利珍还冒充他人打电话给记者,称所有的事情都是假的,是孩子们嫉妒小赐成绩好编造的。在这件事中,真正悲哀的是:“这五年里这些孩子一次也没想反抗过”。学校、家长、副班长、社会,这六个孩子自己全都有问题,最终酿成了这一次悲剧。 撤职了学校的领导和相关责任老师,事情就能彻底得到解决了吗?已经受到威胁,产生了心理阴影的孩子们怎么办?何况事发后,这位班主任矢口否认班级里的贪污威胁事件,家长们该如何给孩子讨回公道?而且这样的班干部滥用职权、班主任玩忽职守的事件,未必就是个案。 在小学校园里,班干部是班主任的直接代理人,拥有着班主任赋予的“最高权力”,这些“权力”包括了检查作业、背书情况、汇报班级同学学习情况等等,在一个班级小社会,这些“权力”可能让孩子变得复杂,甚至滋生各种各样的“腐败”空间。孩子刚开始可能是出于对班干部的向往才开始的竞选,但往往为了争夺班干部的职位,又出于对权力的崇拜,极有可能选着选着就“变味儿”了。
1.“贿选”
武汉一所小学的学生,为了在班干部竞选中获胜,有学生“刻意”帮助他人,花小心思博取其他同学的“好感”;有的学生为了让班上的同学投自己一票,不惜买零食来“贿赂”。 还有妈妈发现儿子经常把作业给其他同学抄,她质问儿子,得到的回答却是,让同学抄作业是为了在竞选中队委和班长中获得更多选票。 更有甚者,为了让孩子当上学校的大队干部,孩子家长在校门口帮孩子拉选票,给小评委送礼物或承诺当选后请客。
2.“滥用职权”
汉口曾有一名小学五年级男生写信举报反映班干部“滥用职权”的行为,说班上变得乌烟瘴气的。原来,该男生因为没有请班干部吃冰淇淋,上了班级不守纪律的“黑名单”。他还发现:和班干部关系好,迟到、违反纪律都可以“豁免”;关系不好,稍不留神就会被记一笔。
3.“收受贿赂”
2001年10月有媒体报道,在福州鼓楼区某中心小学三年级的一个班级,班长及班级委员可以吃整块的饼干,小组长只配吃碎饼干,毫无“职务”的普通同学只能看别人吃而不停地咽口水;班长及班级委员可以时不时得到同学送的漂亮钢笔或高级水枪,小组长得到的则是橡皮或铅笔头,普通同学啥都没有…… 从贿选拉票“当官”到利用特权敛财,一些小学生熟练运用成人世界的游戏法则,让人瞠目结舌。
为啥小学生都想当班干部?人民网评论认为,这是因为“官本位”思想从社会蔓延到了中小学。思想单纯得像一张白纸的小学生也沾上“官本位”的鱼腥味,既让义务教育蒙羞,更让我们反思。 曾有一项调查显示,四成小学生长大想当“官”。《南方都市报》记者曾随机采访过32名小学生,有八成孩子明确表示,希望自己能当上班干部,哪怕是小小一名组长或者课代表。原因在于当上班干部才能引起老师重视、同学尊重,更有机会获评区级、市级三好学生。 那为何当了班干部之后,小学生就开始“腐败”了呢?在学校里,老师,相当于这个班级的最高权力者,得到老师信任或者关注的是当了班干部的孩子,常常被忽视且没有话语权的是“普通孩子”。 有观点认为,根源在于亘古不变的腐败定律——“绝对的权力导致绝对的腐败”。小学班干部手中的权力缺乏有效监督制约,自然导致“腐败”。
………………………………………………………… 这种现在发生在中国大陆的事情已有所闻;当然,现在再次读到还是摇头不已。社会腐败无孔不入;今后中华民族会变成什么样? 我在想自己上小学的情景。那是上个世纪60年代初。我最深的印象就是男女生在学校里相互不讲话的。班干部如果必须对异性同学说点儿什么,那都是一本正经。假如班上的同学认为某两个男女生在学校外边讲话,或因为是邻居关系不错,那必定被起哄,说他俩“关系特殊”;而被哄的当事人也会极力辩解。再有就是班上的男生爱纠结在一起和同年级的外班男生打群架;还挺有团结精神的。那时绝对没有发生过班干部“受贿”的行为。话说回来了,我们那时上小学,班干部是没什么权力的。一般地说,班干部,或学校的小干部(红领巾大队长)都是学习好的学生,起带头学习的作用。现在的小学生的学校环境和我们那会儿很不同;社会的影响巨大呀。 我估计这是前两年被揭露出来的事件。13岁的小赐作为副班长利用自己的权力专横索贿受贿,那6个被迫贿赂小赐的学生中,其中有一个比小赐大4岁,也忍气吞声,看来小赐真是当今中国大陆的“干部苗子”;他有权力欲,且有能力控制他人。我从来都觉得人和人是非常不同的,人群中就天生有能当领袖的人,小赐便是(各种动物的社会同样如此)。当然,在专制并贪腐盛行的社会,小赐就成了这个德行。 在美国,我女儿告诉我(她在美国从小学读到研究生),学生干部往往就是权力欲特强的人。他们的志向多半是去当政客。不过,在学校时,他们没有条件贪腐的,也不敢的。学校的学生干部的一切“透明度”相当高,如有不公正的行为被揭发出来就甭想干下去了,甚至日后的前程都暗淡了。 |
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