最近我们读到一篇文章叫做《当留学再也不能完成阶级跃迁，留学的意义在哪？》，这就带出了许多关于出国留学的目的以及意义的问题。

以下几段节选自这篇文章。（文章出自LinkedIn，作者：shungee）

当留学再也不能完成阶级跃迁，留学的意义在哪？

90年代的国民剧集《北京人在纽约》，为中国电视贡献了下面这句经典台词：“如果你爱他，就把他送到纽约，因为这儿是天堂；如果你恨他，就把他送到纽约，因为这儿是地狱。”

这里的背景是80年代开始的“出国潮”，怀抱梦想的中国青年争相出国学习、工作。以纽约为代表的海外大都会，相当于当时的淘金地、梦乐园、“北上广”。

然而25年后，这样的潮流翻了个有趣的个儿——8、90年代年轻人“宁愿端盘子打黑工也要（出国）见见世面”的光景不复存在，取而代之的是“出国像串门一样方便”的当今海外留学生，都热衷回国。不过，20多年的跨度足以让“留学”的光环褪色暗淡，他们要面对的是冷冰冰的现实。

从纽约到北上广，越来越多的留学生选择裸归。

根据《2017年中国留学生白皮书》的数据，73%的中国海外留学生计划完成学业后归国。而到2016年底，中国的留学回国人员总数达到了265.11万。

 这其中，有一半以上都是“裸归”。不同于“裸婚”、“裸辞”刚出现时的观念爆炸，“裸归”几乎是在暗流涌动中成为不争的事实。

对“裸归"一词的解释是这么说的：

指曾经风风光光地走出国门，现在终于又“一丝不挂”回来的人。说白了就是，只有海外学位、没有实际成就就选择回国的中国留学生群体。

在出国很稀罕的年代，他们的经历几乎自带滤镜，在口耳相传中罩上一层金灿灿的光芒。然而现在，每个人身边都有几个出国的老同学，除了已经听腻歪的“性开放”和美妆潮品代购之外，“留学生变loser”的桥段成了能吸引注意的最后传说。

他们自己也这么想。

在欧洲生活了四年朋友说，在国外的日子几乎等同于完美，但也正是“温水煮青蛙”的感觉让他无法忍受。他和身边很多留学生，都迫切想要摆脱那种致命的舒适带来的人生可能性上的匮乏。

 与此相对的，是国内老同学们经历的跌宕生活——熬夜加班、3年5跳、拼死创业、上市暴富或者惨败。这些国内年轻人唯恐避之不及的“刺激”情节，成了海外留学生羡慕不已的“生活的证据”。

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因为这篇文章受到了启发，我们也各自思考了对出国留学的看法，也结合周围遇到的例子，写了一下对这个问题和社会趋势的想法，如果看了文章之后有些自己的想法和见解，欢迎留言给我们：

M:

留学能不能完成阶级跃迁的问题，在我看来，有点类似每一餐的意义，或者生命的意义一样。意义这概念是自己定义的，社会可能给了大家一个广义上的定义，但并不代表这定义针对每个个体都是相同的。

不能完成阶级跃迁的留学难道就没意义了吗？度过的时间就不是度过了的？在留学时候增长的见闻，学到的知识，交到的朋友在完不成阶级跃迁的那一瞬间就会消失掉？

据我所知，有一部分人出国留学的目的就是为了给自己镀金之后回国拿到更多好公司的offer，变成别人眼中的人生赢家，进而完成自己的“人生理想”。那出国留学的意义到底是什么呢？ 国内的很多高校并不比国外差，难道国外的月亮就是比较圆吗？很多时候国人对于在外留学的人是高看的，仿佛出了国就是非常厉害的，并不以人的实力说话，一纸证书究竟只是证书还是具体实力的证明?

我从未出国留学过，从未体验过国外的教育体制，可是我知道一个不变的真理，不管是在什么教育环境下，自我认知反省学习才是基本，才能进步，才不枉费学习的过程与投入的时间。好的教育环境与体制会在一定基础上促进学生更好地学习，但是不保证学生能学有所成，留学与否并不能定义也不能完成阶级跃迁，人才是根本，过程才是基准。

所以，在我的理解里，做每一件事，目的和结果虽然很重要，但更重要的是过程。得到失去学习分享的这些过程中一步步改变你的细节才是最珍贵的。每个人，之所以成为了现在的自己，都是因为每一步的过程积累起来的，那些一步步走过的路，都成为了你。

K:

这篇文章提到的两条学习路径，国内学习和海外留学，这简直是一个伪命题，因为像这样二分法的讨论教育对我来说是错误的，国内教育与海外教育既不是唯一的两种选择也不是相对立的。从这个角度来看事情会培养出“我们对他们”这种不健康的心态，也会把全世界变成“我们国家”和“其他所有人”这样的二进制状态。

梦想着在一个更适合你个人要求的学习环境下学习和仅仅是为了去国外学习而选择的学习环境是两件完全不同的事情。举例来说，一位学建筑的学生想去德国留学可能是因为那里的建筑设计院提供了有名望课程，而另一位学习日语的学生想去日本学习是因为在当地的环境下有机会学习最地道的日语。这两位学生都有自己的理由，也都是按照道理而做出了出国学习的决定，但是为了出国而决定留学这件事情本身就是一个扭曲、狭隘以及危险的错误。

首先，这样会灌输给予不如夺取的思想。这样不会教会如何去深入尊重别国家的人，相反，这样还会让年轻人感觉：去到另一个国家，取得所有能得到的而不为社会贡献，之后再回国靠着掠夺品去获取得到国内财富是一件正常的甚至可佩服的事情。社会如果以这样的方式奖赏从国外留学之后带一纸证书回国的成员们，则是有缺陷的，更甚的是社会若是把有留学经历的人放在相对优秀的位置，而忽略掉毕业于国内大学的学生，那政府用这么多资源建立起来的教育体制这件事更是说明这个缺陷很明显。

留学有时会成为学生们脱离现实的借口。虽然住在新鲜不熟悉的环境里绝对有许多优点，但是也存在一些潜在的不正之风。待在陌生地方的人总会在某些方面继续地做着陌生人、局外人、被排挤的社会成员。留学生缺少了社会给的压力去促成争取成就的动机，因为他们不属于周围的社会。他们少了一个好的问责制度，因为身边没有可以保持平衡的家人朋友同胞们。他们少了参与周围社会和提高人民生活水平的强烈责任感，因为他们反正准备不久以后就离开此地回家了。

大学生的年龄是更引起这些趋势的原因之一，他们是未成熟的年轻人，刚刚从封闭又严格的每分每秒都需要被安排的高中生活中一下子突然就到了自由自在的大学时光，中间的准备和教导不充足。所以，我们可以经常看到在外国花几年时间晚晚玩得疯狂的留学生，他们把自己隔离在一个说自己母语的小小朋友圈里的留学生，和本地人很难建立起终身友谊的留学生，利用外面世界的性开放而不想认真谈恋爱的留学生，不愿意适应本地一点点的文化却固执于保留所有自己的习惯，同时还大手笔地购买身边所有流行的奢侈品的留学生。绝大部分的留学生有出国留学的机会是因为家庭有着不错的经济条件，并不是因为他们自己赚到的学费，而这个现实只会让这些态度问题变得更复杂了。

如果你想充分体验另一种不同的文化环境的话，留学不一定是最好方式。学生群体属于一个相对隔离的迷你社会，在许多方面，离国民大众社会很远。大家说的毕业之后再“进入社会” 就是因为大学生们从未真正的进入过社会这个原因。大学毕业之后的你们会慢慢变得更成熟，更懂得感激，也更有能力为周围的世界作出贡献，到那时，肯定还会有更多数不清的机会出国去体验那里的生活，让自己变成一个更好的人，也能感染周围遇到的人都变成更好的人。

我说到了很多关于留学的负面，但是我也想说我觉得留学在很多情况下就是一件非常单纯美好的事情，当提到教育的时候，首先考虑到原因和态度，不管是学生还是家长，不管是国内还是国外，这也是特别重要的。