今天，偶然在《今日头条》上看到这样的帖子，颇感惊讶，最为惊讶的是此贴竟然出自一位中学高级教师之手！国家何去何从？这样的教师，还能误人子弟多久？

随着国家经济的发展与国际化进程需要，高速公路指示牌与时俱进地整改无可厚非。但是，更换路牌只是为了“去除英文”却让人匪夷所思。这是向国际社会展示了怎样的信息呢？

一、对西人传递出一个信息——“中国不欢迎你”

记得中国改革开放初期，为了吸引外资，税务主管部门推出了“三减两免”政策，为外资的引入铺上了第一块路砖；同时，向国际社会展现了一个重要信息：中国欢迎您！

中国古代有“端茶送客”的习俗。主客相见，仆役献茶，主人想终止会谈时，便端起茶杯请客用茶，来客知趣，端杯、告辞。路牌上“去英文”，颇有古时“端茶送客”之意。是向过路的西人示意：中国不欢迎你，你该走了。

端茶送客，有效避免社交尴尬

二、中国真的要闭关锁国了吗？

回顾中国的历史，每一次的闭关锁国给国家带来的都是失去一次腾飞的机会，国家的强大绝不是通过闭门造车实现的。近百年的中国现代史告诉我们，中国能有今天的强大，是改革开放30多年来打开国门的结果。闭关锁国是倒退而不是前行！

共和国成立70年，国人经历的蹉跎还少吗？三反五反、三年自然灾害、反右、文革……无一不是以生命与鲜血为代价。改革开放30余年，人民才开始享受经济腾飞的好日子，谁都不想再回到饿着肚子高喊革命口号、整天窝里斗的穷日子！

我不相信中国会闭关锁国，但是，落一叶而知秋，一旦真的“狼来了”，平头百姓又能奈何？

三、路牌“去英文”，有利于经济的发展吗？

中国为了发展旅游业，已经在各个景点的铭牌上，用中、英文甚至加上韩、日等文字介绍景点的历史、典故、名人轶事等。从路牌的“去英文”是不是可以推断，这样的景点铭牌是不是也要去除外语？如果去除了外语文字，海外旅游者将增加还是会减少？这有利于中国经济的发展吗？

路牌“去英文”与吵架时“你给我滚”的含义一致，只是表达方式文雅。真当客人拂袖而去，只空留店家一人饥肠辘辘……

四、中国不需要人才引进了吗？

美国至今还是世界上第一强国，他成功的最主要战略之一就是人才引进制度。记得二战后有这样的故事：盟军攻克柏林后，苏联去抢各种重要图纸，而美国在“捞人”。如全世界的优秀人才都能为中国所用，中国何愁不强大？

人才引进，不只是仅靠设定一部移民法，而是要为了人才引进设置一系列的制度加以保障，其中主导思想就是给引进者提供各种便捷而不是障碍。路牌的功能是服务，路牌上语言的多样化，是为来自于世界各地的路人提供便捷而不是给本国装点门面的，同时这也是本国国际化的标志。窥一斑而见全身，路牌去除英文，起码体现了决策者对中国的发展缺乏国际化战略眼光，不利于优秀人才的引进，不利于国家的强大。

五、是展现民族自信还是缺乏民族自信？

帖子上说：“一个自信的民族不需要用外语来装点门面”，表面上是“自信”，实际上是“自慰”。路牌上书写英文，目的是为路人提供便利；而“装点门面”一说，是满足路牌设立者自身虚荣。自卑者才会只注重自身感受而不顾他人的便利，这恰恰体现了这位“高级教师”眼界狭窄与缺乏自信。胸无点墨者才需要用外在表现装点门面，就像文学大家的书房不是为装饰而设，其中装载的是他毕生的书籍收藏；而暴发户书房里装载的，才是为了装点门面在短时间内大量采购的杂书，是只怕别人说他不学无术所设的“自慰”。

民族的自信同出一理。

民族的强大在于发展，民族的自信在于宽容！

六、爱国，害国？

晚清的义和团提出的口号是“扶清灭洋”，表面上爱国，实际上他们毁坏铁路、拆毁电灯等现代设施，甚至屠杀传教士，对19世纪60年代以来中国的近代化成果造成了严重的破坏，也阻碍了中国的壮大与发展，同时，给大清的灭亡敲响了丧钟。

英语，只是人与人交流的工具，是人拓展视野的手段。“去英文”与爱国没有半毛钱关系，相反，它带着当初“灭洋”的烙印，只会给国际交往带来不便，招致其他国家不必要的反感，减缓中国国际化的进程，最终导致自我孤立、四面楚歌。

“去英文”是害国而不是爱国！

七、这样花纳税人的钱，值吗？

全中国的高速公路总里程14万公里，各种指示牌数以百万计，全部更换的总费用需要几十亿。今年我国是多灾多难的一年，先是疫情；警报尚未解除，各地又遭水灾；企业无法持续经营，甚至破产；民营企业裁员致失业率猛增；6亿人仅靠月入一千度日……国家、企业、国民都在艰难中前行。此时的钱，应该用在救国、救灾、救企业、救人民上，更换路牌不是当下的必须。

八、这样的老师能教出拥有国际化眼光与宽容胸怀的学生吗？

今天的学生，将来要面对的是国际化竞争。老师的职责不止是为学生答疑解惑，更是要拓宽学生的视野，培养能够适应国际化竞争的人才，老师的言行将潜移默化影响他门下的每一个学生。这位“高级教师”自己的眼界已经把外语的功能仅定义为“装点门面”，试问：

1.他的学生不学习英语，他是支持还是反对呢？

2.如果他是校长，是不是要取消英语课？

3.他的学生长大成人后，是不是不准备踏出国门一步？

疫情至今，战狼四起，夜郎自大的“爱国者”比比皆是。他们是不是都是这类老师的门徒？井底之蛙的老师，只能教育出战狼，培养不出鸿鹄之志的国之栋梁！

中国探索得够久了，改革开放让中国拨云见日，终于见到了风和日丽的艳阳天。万不能自毁长城，重回昨日的噩梦！