俞先生

不久以前，中国领导人发表讲话，要求中国社会科学界的人士努力创造理论，解释中国建设的道路自信。认为只有拥有自己的理论才能获得国际话语权。以后，不断有学者发表文章或讲话，呼吁创造中国特色的政治理论和社会发展理论。他们一边呼吁学术界创造理论，一边也在讲述如何创造理论。他们说理论来源于实践，所以，一定要根据中国社会主义建设的实践来创造理论。他们还说，一定要针对中国社会主义实践过程中出现的问题创造理论。也有一些学者写文章呼吁政府以宽容的心态对待探索理论问题的人。不管这些发表文章的人或发表讲话的人多么急切地盼望最终能够创造理论，一个突出的现象是，那些理论工作者自己没有去创造理论，而是呼吁他人创造理论。而且还有这样的人指导他人创造理论。他们提出一些创造理论的方法，似乎他们懂得如何创造理论。那么，他们自己为何不去创造理论？

我们经常看见，一个会骑自行车的人教另一个不会骑自行车的人怎样骑自行车；一个会开汽车的人教他人怎样开汽车。我们没有看见一个不会骑自行车的人教他人怎样骑自行车或者一个不会开汽车的人教他人怎样开汽车。在中国，不会创造理论的人教他人怎样创造理论。这是多么奇怪啊。

说老实话，任何创造理论的人都不是在别人指导下创造理论的。中国出现这种情况就说明，中国的那些学术界的人们没有能力创造理论。他们能做的就是指导别人创造理论。他们要有所动作。至少，他们显示，他们也想创造理论，但是，既然无法创造理论，就指导别人创造理论。万一有人创造了理论，他们也会说，是在我的指导下创造理论。你看，这些人很聪敏。但是，只是小聪敏。没有大智慧。