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版主:黑木崖
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浙江宣傳:對留學祛魅更需理性 zt
送交者:  2026年01月29日07:03:25 於 [世界軍事論壇] 發送悄悄話

浙江宣傳:對留學祛魅更需理性


轉自微信公眾號“浙江宣傳”:

近日,因美國“斬殺線”一詞而大火的網紅“牢A”,對留學生的學習和生活的諸多言論,將留學生的話題推上輿論的風口浪尖。有網友認為:“‘牢A’讓我們對留學‘祛魅’了。”

更早一些,某企業家“絕不用海歸派”“海歸派里有間諜”的言論也曾引發熱議。

海外留學生曾是高學歷、高能力的代表,近些年來,隨着國內教育水平不斷提升,“海歸”雖然光環不再像以往那麼耀眼,但仍是許多城市人才引進的重點對象。

對留學祛魅沒問題,那麼,我們該如何理性看待留學這件事?

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圖源:視覺中國

中國的“海歸派”與祖國血肉相連,他們中的許多人,在不同層面深刻影響了中國的發展。

中國留學生的歷史,可以追溯到19世紀清政府時期。從1872至1875年,清政府選招了多批幼童赴美留學。在這些官派留學生中,就有修建京張鐵路的“中國鐵路之父”詹天佑、清華大學第一任校長唐國安等人。

其後,一代代中國年輕人走出國門,抱着“科學救國”的樸素理念,在國外苦心學習先進的技術和思想,希望以此讓落後的祖國逐漸強大起來。中國共產黨早期的一些領導人,以及大眾所熟知的魯迅、巴金、郁達夫、徐志摩等作家,都有留學的經歷。

這個群星閃耀的名單裡,還有浙江大學老校長竺可楨、錢塘江大橋的設計者茅以升、建築學家梁思成、物理學家葉企孫、吳有訓、周培源等等。他們放棄了國外優厚的物質條件,毅然決然地回到了當時的中國。

1955年,被譽為“一個人抵得上五個師”的錢學森衝破阻力回國,震驚了世界。在艱苦條件下,錢學森帶領科研團隊成功研製出我國第一枚導彈,牽頭組織實施了中國第一顆人造地球衛星發射任務。在23位“兩彈一星”元勛中,21位具有海外留學或工作的經歷。

總書記在歐美同學會成立100周年慶祝大會上指出,“實踐證明,廣大留學人員不愧為黨和人民的寶貴財富,不愧為實現中華民族偉大復興的有生力量。”

當下的中國,“天宮”游寰宇,“蛟龍”探深海,更需“聚天下英才而用之”,海外留學依然是高層次拔尖人才成長的重要途徑之一。而在浙江這片創新創業的熱土上,“海歸系”也已成為推動高質量發展的重要生力軍。在未來科技城的人工智能小鎮、海歸小鎮·傳化科技城等平台,“海歸”們用創新實踐詮釋着“學以報國”的深刻內涵,為各行業發展注入新活力。

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海歸小鎮·傳化科技城 圖源:“蕭山經濟技術開發區”微信公眾號

隨着中國日益開放,留學生群體越來越龐大,出國留學的目的越來越多樣化,其中也出現了一些問題。

比如,境外間諜情報機關人員通過請客吃飯、邀請旅遊、贈送禮品、提供兼職等手段,拉攏一些中國留學生,將他們發展成間諜人員,潛伏到國內的政府部門、高校、企業,為國外竊取情報。這些人的行為,影響了公眾對留學生的觀感。

去年4月,國家安全機關公布了一起重大間諜案件,犯罪嫌疑人就是在國外攻讀博士學位時被策反,回國後長期潛伏於核心要害部位竊取情報。

又如,留學成為一部分人的鍍金方式。如今,留學在中國已成為平常事,甚至成了特殊的一門生意。

除了中介機構外,國外一些學校也以留學為名,輸出了不少“水碩”,至於他們有沒有真正學到東西,根本無人關心。更有甚者,通過留學中介機構辦理好手續,只是在國外“野雞大學”待個一兩年,混個學歷就回國了。這些“水”出來的留學生,其知識積累和能力水平可想而知。

再如,少數人為了流量,將極少數留學生的不良行為標籤化,用“三通一達”“撈錢”等具有侮辱性的詞語,對中國留學生群體進行污名化,挑動網友之間的對立情緒,形成非理性認知。

不可否認,有些留學生走出國門後,在多元文化的碰撞中迷失方向,學業和生活都出現了偏差。但大多數出國留學的人,勤奮踏實、專注學業,認真應對各種科研、論文與考試,甚至還會抽時間打零工養活自己。

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圖源:視覺中國

當下,國內輿論對留學生的評價不乏一些偏見,如“留學無用論”“海歸貶值論”式消極渲染,“富二代留學”“年薪百萬海歸”等片面敘事,以及“崇洋媚外”等污名化標籤。這些雜音讓許多海外學子感覺自己“仿佛行走在灰色地帶”——既難以融入他鄉,又擔心不被故鄉理解和接納。

筆者認為,任何一個群體,只要人數足夠多,都會呈現多樣性特徵。對留學祛魅無可厚非,但需要理性看待留學生群體,不能因為少數極端案例就“一竿子打翻一船人”。

對個人來說,留學不僅是汲取先進知識與技術的通道,更是拓展國際視野的窗口。在理解多元社會運行邏輯的過程中,掌握跨文化對話的能力,恰是現代社會不可或缺的核心競爭力。有網友說:“出國留學生活的意義,就是那些豁然開朗的瞬間,當你發現拉美未必那麼窮,歐洲未必那麼富,美國不是江山民主一片好,大把歪國人數學比你強,廁所有100種不同的叫法,加州沒有牛肉麵。”

對用人單位而言,須打破“唯學歷”“唯出身”的窠臼,建立以能力為核心的人才評價體系,對“海歸”,當以平常心待,不戴“有色眼鏡”,也不給“特殊照顧”。同時,構築嚴謹科學的制度堤壩,依靠健全的用人機制、審核流程與技術手段防範信息泄露、技術外流。

輿論風波容易催生偏見,但我們更應清醒看到:無論時代如何發展,赴外學習交流始終是提升國家科技水平的重要途徑。從100多年前的第一批留學生到現在,國際形勢在變,留學目標在變,不變的是個體命運與國家實力的榮辱與共。

英雄不問出處,開放包容的人才生態是持續創新的基石。因此,我們既要重視本土人才的培養,也要積極歡迎留學人員回國發展,讓每個人在公平、公正的環境中充分發揮才能,才是國家社會的發展之道。2024年12月,十部門印發《關於進一步做好留學人才回國服務工作的意見》,將留學人才定位為“實現高質量發展、推進中國式現代化的重要力量”,吸引更多留學人才回國工作、創業和為國服務。

講到底,評判人才的標準可以


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