在已經保存了掌握最尖端的科技秘密的情況下,在歷經人類高科技戰爭引發的大滅絕的慘痛教訓後,知道人心的貪婪與欲望若沒有有效的辦法加以節制,高科技只有給人類帶來毀滅,所以教育注重心性養成,不注重奇淫巧技,教育的目標在訓練群眾自己能約束、管理自己的起心動念與行為,並從中選拔管理及治國的人才,在科技上只要守成就好。
當年黃帝與蚩尤打得是高科技戰爭,一直都有高級文明的通路在給中國人當教練,是大禹傳子破壞了中國領導人與高級文明的約定,把公天下弄成了家天下,湯武暴力奪權,開啟了武力取天下的惡例,從此以後中國不再是賢德之人得天下,而是武夫莽漢奪天下,因而切斷了高級文明與中國人之間的通路,中國人從此就失去了高級文明的指引與高科技輸送,這就是商朝為什麼拼命的占卜,因為原本暢通的高級文明通路斷了,到了周以武力取商,連占卜的路也斷了,到了春秋末代,老子看到今後武鬥奪權益烈,為人主者盡豺狼,所見與其主相同,所以一起把自夏以來與高級文明溝通的器皿與密訣連同整個的歷史記載,統統的埋藏起來,自己騎青牛西出涵谷關不知所終,至此中國人與高級文明的溝通管道完全喪失,從這之後,只有高級文明與中國人的單向通路,中國人已經沒辦法向高級文明請教,當然也失去了所有對地球前一個文明最高科技的掌握,在失去了這些之後,中國讀書人與君主仍然奉行著不注重奇淫巧技只重心性養成,而且在心性養成方面又自欺欺人,尚空談而不肯認真做好工夫,其結果就是義和團的慘敗,中國也從領先世界的先進大國,變成了人人踐踏的破落戶,直到今天仍然沒有走出困境。
美國為什麼不惜血本拼命的探索尋找與高級文明溝通的通路?中共仍舊把這方面的事當封建迷信!所以還要再敗。