回國感受最强的是它的廢材教育, 一直想寫,但是寫起來真要駡人, 而且寫了也沒有用,今天看了這篇文章, 北大精神科里，挤满了十几岁的小孩, 我一點也不感到奇怪, 這就是今天的教育系統做的好事, 如果不改, 會培養出更多的”廢材”, 有精神問題是早晚的事情.

回國住在一個親戚家裏, 有一個上小學五年紀的女孩子, 目前近視眼200度. 每天早上7點家長送到學校,晚上6:30家長去學校接囘家, 吃完晚飯,馬上做功課, 做到9點多,然後還有復習一下英文, 10點鈡休息. 周六, 中午到晚上補4節英文, 周日, 補半天數學. 就是說這個小女孩一周天天要學習,沒有休息時間,沒有邉訒r間, 整天喊累. 我就跟親戚講,這樣不行,孩子要累壞了. 但是親戚說,她也不想這樣, 她也累得要命, 基本上是全職媽媽, 每天接送, 周末上課,她要全程陪同, 每天晚上孩子完成老師的作業,老師要求家長要檢查之後才能上交, 否則如果出現錯誤,家長要挨批評. 可憐我那個親戚, 根本不懂英文,但是要檢查孩子的英文作業, 這不是胡扯嗎, 孩子上學,跟家長有什麽關係呢? 檢查作業不是老師的責任嗎? 憑什麽要家長先要檢查呢?

我跟親戚講, 這樣下去,孩子一定會出問題, 至少應該每周休息一天, 要有些邉�, 但是親戚也說,她看著孩子這樣也心疼, 但是有沒有辦法, 她說她這還是補的少的, 別人補得還要厲害, 她如果不補, 孩子就跟不上, 那樣更難受, 都希望自己孩子讀書好, 將來考上一個好大學,可以日子過得好一些.

好不容易, 國慶多了一天假, 那個倒霉的語文老師在假期前佈置一篇作文, 放完假就要交, 就是說孩子的這一個假期又要寫作文, 看著孩子痛苦的表情, 我就看了一下她的作文題目, 幫助她解釋了一下應該怎樣寫, 也和孩子有些交談, 也瞭解一下國内的教學情況. 

基本上國内的教育是一種欺騙式的教育體系.就是說, 提前學, 老師建議家長讓孩子提前讀初中的語文讀物, 就是讓孩子在小學五年, 先學初中的課程, 然後到了初中, 你已經是第二次學同樣的内容了, 數學也是這樣, 英文也是這樣, 整個是一個錯誤的教育理念, 説白了就是一個作弊的手法, 你提前學, 然後比別人強, 然後繼續提前學, 繼續領先, 但是這種作弊手法, 早晚是要達到一個極限, 結果到一定時間孩子一定會厭學, 甚至精神出現問題. 這種搶跑式的學習方法, 它體現的不是一個正常的學習能力, 完全是一個拔苗助長的惡心做法, 再好的孩子, 早晚也會成爲廢材, 但是老師們樂此不已.

我跟孩子談了一下作文,我發現她的寫作能力還不錯, 但是她媽媽告訴我她作文不行, 老師建議她看的讀物都不願意看, 我就好奇看了一下老師推薦的讀物,基本上是初中的語文課本, 論語, 老子, 很多經典文章, 也有很多我都讀不懂的東西, 你讓一個小學的孩子背這些他們根本沒有辦法懂的東西, 你這不是害人嗎? 我建議孩子去讀一些伊索寓言一類的故事性強一點的書, 孩子倒是非常喜歡,但是老師不建議她們讀.

反正孩子不是自己的, 這種廢材教育, 老師們樂此不已, 現在老師這個職業也很卷, 成績好了, 老師高興,家長高興, 學校也高興, (TMD最後醫院也高興). 這種教育體系, 真要害死孩子, 就算你考上好大學又怎麽樣呢? 浪費了整個的童年,青年的大好時光, 結果只會讀書, 生活能力一塌糊塗, 身體也搞壞了.

再看一看美囯的情況, 鄰居買了房子還在裝修, 但是孩子已經開學了, 剛剛上初中, 放學早,就讓孩子在我家裏待幾個小時, 第一天, 3:30 學校校車送到家, 放下書包就打游戲機, 我問他有作業嗎? 回答說沒有, 過來一個星期, 我看他還是每天打游戲機,就問他有作業了嗎? 回答說,有, 在學校就做完了. 再過一個星期, 他就不來了, 他媽媽告訴我, 學校下午放學后開了很多邉禹椖�, 她兒子去打籃球, 就不用來了. 孩子上了大半天課, 下午放學在學校打球, 或者參加其他音樂活動, 然後晚上回家, 花一點點時間完成當天功課, 然後休息, 這樣才是一個小孩子的正常作息時間. 讀那麽多的書, 烤那麽的沒有用的考試, 把邉訒r間, 玩的時間全部都占掉, 這樣的孩子能好好學習那才怪了. (我也不是崇洋媚外,美國不是好在它比我們做的多, 而是在於人家很多事情不去做, 至少不要太早剝奪孩子們的快樂時光).

現在國内孩子基本上成了一個人質. 搞得家長團團轉, 老師不負責地亂搞, (老師,現在這個形象也真是..., 唉!), 家長也像無頭蒼蠅一樣跟著忙, 結果是培養一群廢材, 好孩子也廢了，結果這些教廢了的孩子再成爲老師，繼續這個偉大的事業。

大家都知道這樣不好, 但是也沒有辦法, 大家都這樣耗著, 也不知道那一天是個頭. 教育是一個長年的大事, 這種急功近利, 欺騙式的學習方式, 除了害人, 一無是處, 而且也照成一種假象, 很多好學生,未必真是好學生, 等到有一天明白過來, 已經晚(完)了.

臨走時, 我告訴親戚, 不管怎麽樣, 至少一個星期要給孩子一天休息, 否則孩子早晚要出問題. 我知道中國的家長們不容易, 但是還是要有一個健康的底綫, 做家長們想把孩子送進北大沒有錯,, 但是千萬不要北大沒有進去, 反倒去了北大精神科, 這就可悲了! 

(有點負面, 也可能片面, 也許上海北京會好一些，最可悲的是，不知道如何解決這個問題）