日月光华

   亞裔學生告哈佛大學招生歧視案，近日在最高法院展開激烈辯論。該案訴哈佛大學在新生錄取時對亞裔、特別是華裔學生有種族歧視。是首例亞裔作為原告的該類案件。在美國起訴逆向歧視的一直都是白人族裔。案件依然如火如荼進行中，何去何從還未最終裁定。

   基於「平權法案（Affirmative Action）的大學錄取政策，其基本假設是黑人的經濟狀況由於歷史原因比其他族裔要差，所以要在政策上給予優待，彌補歷史上對於黑人的剝削。」但是，按照黑人思想家托马斯索维尔（Thomas Sowll）的思路，個體經濟狀況的複雜性很難被膚色給概括。「舉例來說，在美國醫生往往收入不菲，這個群體裡黑人和白人的經濟狀況差不多；而餐廳服務員不管膚色往往收入很低。一名黑人醫生和黑人服務員經濟上的差別可能遠大於黑人醫生和白人醫生的收入的差別，在這種情況下給黑人以優待，對於那些端盤子的白人也是很不公平的。」

   美國最高法院黑人大法官托馬斯（Clarence Thomas）也認為：平權法案為什麼違反了「Equal Protection Clause」（平等保護條款）。在法律上，對平權法案最主要的反對基於聯邦憲法中第十四修正案中的Equal Protection Clause（法律平等保護條款）：「沒有任何政府可以在它的轄區內不給任何人提供法律的平等保護。」 「在美國法律傳統中，自由一向被認為是個人能免受政府的干擾，而不是個人有權享受一種特殊的政府福利。」 在托馬斯大法官看來，Equal Protection Clause禁止政府基於種族給予優惠待遇。托馬斯大法官認為：「……政府不能讓我們平等，它只能承認、尊重並確保我們在法律面前人人平等。平權法案可能出發點很好，但是不能違背憲法不能根據種族對人群作區分的原則。」 「政府在高等教育上採用種族歧視的方法是被Equal Protection Clause明確禁止的」。在托馬斯大法官看來，「法律面前人人平等，但是平權法案的實施，就像《動物農場》裡說的一樣，會導致有的人比其他人更加平等。」他認為平權法案對黑人群體有害。在托馬斯大法官看來：「平權法案只會讓黑人整體一直處於一個弱勢的地位：因為有平權法案的存在，黑人可以不需要達成其他族裔一樣的成果就能得到和其他族裔一樣的收穫，這就讓黑人群體非常依賴這個平權法案而失去了提升自己的動力，到頭來只能一直仰仗白人的施捨，自己無法靠自己站起來。」

   那麼黑人的出路在哪裡呢？托馬斯大法官認為是通過黑人的自立而不是政府的政策傾斜。他說：「如果黑人不能靠自己的雙腿直立，那就讓他摔倒吧，我要求的只不過是給他一個機會，讓他靠自己的雙腿站起來，別去管他！」

   我非常認同黑人黑人思想家索維爾（Thomas Sowll）和美國最高法院大法官托馬斯（Clarence Thomas）的觀點：黑人必須靠自強不息站起來！這是真正愛護黑人的現代進步觀念，這才是真正給黑人兄弟尊嚴、平等的人權。就像中國成語所揭示的「授人以魚不如授人以漁」，這才是解決問題的根本之道。 

   事實上，我認為「平權法案」對誰都不利。

   理由有四——

  一，   對黑人族裔本身不利。

   A,對那些自強不息靠自己努力獲得成功的傑出黑人不公平。是一種玷污——讓不明就裡的他者以為他們不是靠自己的努力才學而是獲益於平權法案。比如，入讀美國名校。美國最高法院黑人大法官托馬斯入讀耶魯大學就是經典案例。他在找工作的時候也被雇主質疑自己能力到底有沒有成績單上顯示的那麼好，擔心他是靠平權法案讀的耶魯法學院。

   B,對那些平凡、底層的黑人族群也不利。讓他們產生政府給與扶持的依賴心理，從而放棄了本應該付出的努力，養成一種自卑情緒，乃至對自己種族不自信的誤判。不利於黑人群體的心理健康。就像大法官托馬斯所說的：「這就讓黑人群體非常依賴這個平權法案而失去了提升自己的動力，到頭來只能一直仰仗白人的施捨，自己無法靠自己站起來。」

   二，   對白人、對同是少數族裔的華人日本人韓國人亞洲人不公平。

    A,對部分白人產生負面情緒。為什麼要用祖先的錯誤來懲罰我們？我們沒有什麼過錯，這在法理、道德上難於說服人。

    B，對華裔而言，覺得這個社會不公平。為什麼我申請美國名校、常春藤大學要求更高？美國憲法人人平等的法則在哪？如果黑人因為歷史上受害因此可以得到照顧，那麼華裔在歷史上不也是備受歧視壓迫（排華法案等）為什麼不可以得到照顧？日本人也有理由抗議：二戰時在美國的日本人也備受歧視，為什麼不能像黑人那樣也照顧照顧？

   三，「平權法案」對美國在科技、教育、經濟、社會的成功提升、國家的穩定、強大不利。

   亞裔、歐洲裔青年才俊未能以能力高低作為進入名校的標準，擇優錄用從事創造性的科學研究和社會經濟文化探索研究，會打擊歐洲裔、亞裔群體對科學探索的積極性，是對社會起碼的公平正義法則的挑戰，還必然導致美國科學技術學術水平滞缓甚至下降，從而降低創新能力，對美國是重大損失。美國國力的滯緩甚至下降受害者是美國全民，其中當然也包括黑人族裔。

  四，   對人類現代文明的發展壯大不利。

  美國是現代文明的燈塔和世界正義和平的護衛者，如果美國的國力、科技、文化弱化，不足以捍衛現代文明的核心價值和世界正義和平，或者美國實力下降到美國人民缺乏多外部世界的關注，門羅主義情緒重新抬頭，對全世界人民絕不是福音。以美國為主導的現代文明社會，在世界範圍內的任何萎縮都會給專制獨裁政權予可乘之機，不僅不利於世界的和平安寧，反過來也會對美國自身發展造成威脅、挫折。二十一世紀的現代世界，已經是一個你中有我我中有你的人類共同體、是一個產業鏈條密不可分的地球村，沒有任何國家可以自外於世界體系獨立生存發展進步。這就是今日世界的真實面貌！俄羅斯對烏克蘭的野蠻入侵和中共對台灣的蠢蠢欲動，就是業已敲響的警鐘。美國是現代文明的中流砥柱，因此美国的强大既是自我的责任，也是世界的需要！