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中研院士批教改最黑暗一日
送交者:  2017年09月27日06:54:49 于 [世界军事论坛] 发送悄悄话

中研院士批教改最黑暗一日

中研院士批教改最黑暗一日
高中国文课纲翻案,文言文比例减至35至45%,6名中研院士昨日谴责教育部扭曲议事程序并压倒专业,让教改步入史上最黑暗的一天。图为学生正在选购国文教材。(本报资料照片)
中研院士批教改最黑暗一日
教育部23日召开高中国文课纲审议大会,场外力挺文言文的教师举牌表达立场。(本报资料照片)

12年国教108高中国文课纲审议结果23日出炉,文言文比例减至35至45%,6名中研院士昨日再度对外发出声明,谴责课审大会翻案10日定案的审议结果,呈现教育部扭曲议事程序并压倒专业,政治力已严重干预课程审查,让台湾教改步入史上最黑暗的一天。

6院士发起 5万人连署

由王德威、李欧梵、何大安、李惠仪、孙康宜及曾永义等6名中研院院士所发起的连署,以「呼吁谨慎审议课纲」为主旨,吸引余光中、白先勇、齐邦媛等文坛大家等人参与连署,人次已超过5万人大关,26日上午连署发出最新声明。

声明指出,课审大会在10日通过研修小组草案后,古文比例本维持在45%至55%,但随后执政党多位立委点名教育部长与课审大会代表弃权等各种言论,另再加上23日课审大会的翻案与重审,呈现政治干预课程审查的斧凿痕迹,处处可见;面对教育部扭曲议事程序,且轻率表决,予以严厉谴责,让台湾教育改革史步入最黑暗的一天。

政治干预课审 严厉谴责

针对文言文比例调降,中研院院士曾永义表示,白话文也有许多优美的文章,鼓励学子阅读,但白话文为现今日常使用语言,易于学习,学生自行可透过自学或是大量阅读来接触,文言文却并非日常所运用,理解与阅读并不容易,因此需要老师在课堂上投入大量时间教学,才能引导学生认识古人智慧结晶,「唯有熟知文化根源,才能做到知古鑑今,不忘本。」

曾永义强调,即便现在我们所使用的是白话文,但在日常对话中,还是很常使用到成语,来加强语意,「学习文言文绝对能打好白话文的根基,多学一点古文,在学习与文化传承上,都存在正面的效果」。

教育部长 应出来说清楚

参与连署的台湾师范大学国文系教授徐国能则说,教育部最终拍板将文言文比例降至35至45%之间,是为向支持与反对调降古文比例的两造有所交代,但此数据及古文选文为15篇,教育部皆未提出具体说明,另再加上课审会普高分组选文小组成员几乎都不是国语文专业人士,外行领导内行,并开放海选(选文),教育部还把责任推给研修小组与课审大会,才会引发诸多争议,「教育部长作为最高教育单位行政首长,责无旁贷,有必要出来说清楚」。

(中国时报)


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