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港台均属中华民族财产不容侵吞!乱我中华者非黄帝子孙!
送交者:  2017年09月29日03:56:00 于 [世界时事论坛] 发送悄悄话

  华人评论员 梁浩明(澳洲)

  台湾伪立法院院长赖清德近日称自己是主张台湾独立的政治工作者。做为黄帝子孙,笔者想告诉赖院长,台湾,香港等地均是中华民族的财产,同属中国,任何人不得以任何身份(包括所谓的本土人),不得以任何理由(打着言论自由的幌子)侵占,侵吞中华民族之财产!所谓“香港民粹主义”,“台湾民粹主义”均是伪民粹主义,真正的民族主义,民粹主义就是维护中华民族利益之主义!做为海外华人,笔者坚决反对民族的忤逆者,背叛者损害民族利益,损害老祖宗留下的遗产!

  无独有偶,除了台独十分嚣张,港独思潮近年愈演愈烈,更蔓延至教育界,也十分猖獗。

  本年度开学后,香港中文大学校园率先悬挂起及张贴「香港独立」字眼的横额及海报,其后「遍地开花」到多间大学,包括香港大学、教育大学、城市大学、理工大学、树仁大学及科技大学,港独十分猖獗。而中大学生会前会长周竖峰更公然以「支那人」、「滚回支那」辱骂内地人,惹起全城愤慨。更惹起全球海外华人愤慨。

  笔者注意到,目前在香港唱港独的人,大多是年轻人,尤其以大学生为主,这不是偶然的。是幕后势力早年的战略布局,该布局就是以教育界为重心,以年轻人为培养对象,靠老师育出港独分子。笔者早年曾撰文写美英势力布局香港教育二十年,时间上看,当前是长出“恶果”了。

  港独问题既有内因,也有外因。

  外因自然是幕后势力,包括美国(有李汉奸之称的民主党创党主席李柱铭及有“民主阿婆”之称的陈方安生,以及已经入狱的黄之锋等就多次到美国唱衰香港,与美国政客就乱港有商有量);英国这个旧殖民主(英国一众殖民遗老不断对香港事务指指点点,末日港督有“千古罪人”之称的彭定康近日更亲临香港,做出部署和指挥,更说三道四,干涉中国内政);还有德国这个欧洲代表势力(占中后,德国驻港领馆人士曾与港独分子在茶餐厅见面授机宜),还有台湾台独势力(港独分子多次赴台与之见面,“交流街头经验”)等多种势力。

  上述各方势力云集,形成推动港独思潮的外因,各方势力的目的只有一个,就是把香港变为反华,乱华的桥头堡,“革命基地”。但笔者认为,其真正目的不在“港独”成功与否,而是在乱港,乱华,乱民族心之上。因此,反港独自不必说,但笔者首次提出反乱,止乱才是对症下药。

  而港独的内因,则是在教育上出了大问题。任何一个国家都有爱国教育,这是天经地义的,但这在特区香港倒成了“问题”,港独势力发起反国教示威,还反国家安全法(23条)通过,十分荒谬。

  教育出了问题,这问题里面有教育制度的因素,教育课程教材设置的因素,更甚的是教师队伍混入美英势力代言人这种情形。臭名昭著的占中三丑其中二丑就是教师身份:戴耀庭,是港大法律系副教授;陈健民,是中文大学社会学系副教授。由此可见,香港教育界的港英殖民体系几乎成了培养港独分子的大本营,成为“摇篮”。一个法律学者公然违法,一个社会学者公然反社会,这些人读书研著都是读歪书念错经了。

  2014年7月有一本书名叫《占中三子大起底》,香港阅读城曾推荐,推荐提要有对三子的前传式的描述:

  戴耀廷外表温柔「敦厚」,自少家中开製衣工场,自从一天将一块白布条缚在头上扮侠士,给阿爸大喝:「你死老豆(老爸)呀!」之后,自此明白二点:布不可乱用和颜色命运论。

  陈健民上学经常罚坐无影櫈(经常违反纪律被罚),不知道小朋友为什麽要上学,人生最值得讚叹是「落日很美呀!」……。

  而另一位牧师朱耀明在内地学校学写过大字报,做过少年先锋队,来到香港原来只能做学徒。一天警察来云吞面店查牌时。老板说:「阿明,你跟差人(警察)去差馆(警局),我跟住嚟!」结果老板没去,明仔则上了人生「屈原」(粤语冤大头的意思)最宝贵一课。

  这则前传式故事,侧面反映占中三丑自小已有反骨,天生忤逆。

  教育在港独问题的缺失,是十分严重的 。比如,打劫是违法犯罪,支持打劫的言论就不是言论自由的问题了,而港独不仅违反香港法律,更成为中华民族的忤逆,这支持港独的言论,就不是言论自由的问题了,犹如极端伊斯兰教的言论,大家是不会用“言论自由”来支持他们一样。但香港教育界没有这样教育学生,培养符合中华传统价值观的是非观。现在教授是这样,学生会主席也是这样,更别说其他学生了。

  前学生会主席周竖峰公然以“支那人”辱骂内地人,正是上述教育缺失产生的孽种,其所犯罪孽就跟之前二个被剥夺议员资格,成为历史上最短命议员的游梁二人一样。这二人的“支那”言论,遭到全球华人谴责,继而被剥夺议员资格。

  可悲的是,港独思潮已经蔓延至中小学。去年开学却最少有近三十间中学的学生响应本土派团体呼吁,在校内成立了本土关注组或本土学社等组织,多间中学的学生,更公然在学校内外派发宣扬港独的单张及贴纸。这些香港明日的栋梁如此,怎不令人担忧香港的未来?

  前立法会议员兼廿三万监察发言人王国兴指,港独思潮在大、中学校园犯滥,根源在于教育制度出现问题,令别有用心人士有机可乘,利用言论自由作幌子,散布蛊惑人心言论,「要固本清源,就需要喺学校课程明确讲明国家不容分裂。」

  9月22日,包括澳洲华侨在内的香港中文大学崇基学院238名老龄校友联署投书香港《信报》,反对任何人或学生以言论自由之名在中文大学推动港独!要求恢复大学宁静和平的学习环境!

  香港当前出现的各种奇形怪状的言论,不但扭曲了言论自由,还利用大学环境,更是滥用学术自由。中文大学那些逆子更忘了校训—博文约礼。“博文约礼”为孔子之主要教育规训,其言载于《论语·雍也》:“子曰:君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫。” 意思是知识深广谓之博文,遵守礼仪谓之约礼。那些在所谓民主墙上讥讽死者之人,张贴违法港独告示之人,哪一个符合校训?!

  港独思潮的泛滥,已经成为香港社会发展的一大毒瘤。若不根治,香港社会永无宁日。

  需要一提的是,从中国逃出去的海外民运毒首陈破空8月还发文希望占中三丑获诺贝尔和平奖。无视占中骚乱加剧了社会撕裂,毫无一点和平而言的事实。这种言论反映出这些民运人士唯恐中国天下不乱的反民族的本质,这犹如提议给美国那些反特朗普游行示威者颁发诺贝尔和平奖那样,十分荒唐。当然也侧面显示诺贝尔和平奖是政治奖的本质,根本与人类追求的和平无关。这些民族毒瘤,在海外也干着催谷港独,台独的营生。

  中港政府已经意识到香港的青少年问题,也已经委派熟悉青少年情况的王志明任职中联办。笔者认为,与青少年沟通,只是解决表面问题,问题或不能解决,或只能缓和,甚至在域外势力的蛊惑下,连缓和都没机会。沟通不是治本之道,唯有改革香港教育制度,教师队伍换血,教材更换,至少增加爱国教育与中华文化历史二大科目,从教育着手才能一劳永逸,根治港独问题。

  什么是天灾人祸?港独乱港,台独乱台就是人祸,不铲除港台乱华分子,中华民族难以复兴。

  笔者必须强调的是,“中华民国”已经随着1971年10月25日联合国通过第2758号决议后不复存在,跟明朝,清朝一样,已经成为历史,台湾人拿着“中华民国护照”,就像拿着“大明王朝护照”,“大清王朝护照”一样的性质。现时的台湾,只能叫台湾地区,并由于台湾不具备国际法理地位,归根到底民进党,国民党等也是非法组织。笔者建议台湾党派到中国民政部申请备案。

  占中三丑乱我中华,必须得到法律严惩。蔡赖之流,必须得到民族制裁。

  在中国国庆日之际,海外华人呼吁香港人台湾人,尽到做黄帝子孙的历史责任,请保全中华民族,莫让一小撮反华分子,民族败类(跟年龄没关系)乱港乱台乱华,乱我中华民族!香港属于中国,台湾属于中国,属于中华民族的性质,任何人不能改变,任何组织或政党意图分裂都将失败!此也为海外华人侨胞之宣言!

  (2017.9.29猫眼社评 逢周一,周三,周五在《熊猫时报》见报)


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